Стратегия для отличника

Как выглядит типичный клиентский запрос в сфере образования? «Я мечтаю, чтобы мой сын учился в Оксфорде (Кембридже и т. д.)». Но в нашем случае процесс устроен не совсем так, как многим привычно. «Устраивать ребёнка в вуз (школу, колледж)» — не наш метод. К вопросу получения качественного образования стоит подходить стратегически. Не ребёнок для конкретной школы, а выбор школы — с учётом талантов, приоритетов и стратегии образования конкретного ребёнка. Ещё до школы надо решить, начинает ли он учиться в России и поступает в российский вуз или отправляется в начальную школу в Европе или Америке, что заметно упрощает адаптацию при поступлении в международный вуз. Мы, в свою очередь, можем выстроить образовательную стратегию шаг за шагом, без лишнего стресса для семьи и самое главное — самого ребёнка.

Очень важный момент — адекватный подбор типа учебного заведения, который осуществляется с помощью наших партнёров, ведущих иностранных образовательных консультантов. Они устраивают многопрофильное тестирование и несколько собеседований (в том числе интервьюируются родители), цель которых — составить индивидуальный портрет ребёнка. Очевидно, что если у человека нет способностей, скажем, к математике, то «лепить» из него финансиста бессмысленно. Все вопросы с поступлением в среднюю или высшую (старшую) школу с фокусом на продолжение обучения решаются только после тестирования. На школьную успеваемость и оценки в дневнике мы не ориентируемся. Главное — что в голове, а не на бумаге.

Наши партнёры в сфере образования — это признанные лидеры с опытом работы и многолетней репутацией на рынке. С ними сотрудничают преподаватели ведущих мировых вузов, поэтому уровень их экспертизы очень высок. Кстати, отчасти по этой причине они не работают с частными лицами напрямую, а сотрудничают только через wealth-программы.

Вторым пунктом после определения уровня знаний идёт подбор самой школы и страны для проживания. Из списка «Топ-200» лучших мировых школ выбираются те, для которых реально подготовить ученика с помощью курсов и репетиторов. Во многих случаях такая подготовка необходима хотя бы по причине различий между нашими и иностранными образовательными стандартами, но в основном всё зависит от задач и сроков, а также данных самого ребёнка. Наши партнёры выстраивают график занятий, помогают найти всех необходимых педагогов. Несмотря на то что мы сотрудничаем с иностранными образовательными компаниями, у них есть предложения по репетиторам и в Москве.

Подготовительный период по переходу из российской школы в иностранную занимает два-три года. Самый благоприятный период для перехода — девятый класс, который лучше уже заканчивать в той стране, где планируется продолжить образование. Начать процесс подготовки стоит после седьмого класса, чтобы оставалось лето плюс ещё один учебный год. На летние месяцы можно отправить ребёнка в летний языковой лагерь (в том числе при выбранной школе) для адаптации. А весь следующий учебный год потратить на занятия с репетиторами, чтобы подтянуть необходимые предметы.

Если в семье несколько детей, в первую очередь надо задуматься, где будет учиться старший, и по аналогии действовать с младшими. Подготовка к поступлению в институт займёт десять лет. Столько из России в Швейцарию или Америку не налетаешься, поэтому встаёт вопрос о переезде в страну обучения кого-то из семьи. Наши партнёры помогают и в этом деле, начиная от виз и заканчивая подбором жилья рядом со школой. Я бы назвал их «организаторами жизни», то есть, в отличие от классической консьерж-службы, которая выполняет запросы, мы работаем на опережение и с помощью партнёров полностью прописываем стратегию временного переезда нашего клиента в другую страну с учётом обеспечения всех бытовых условий. Кстати, такая комплексная работа «под ключ» экономит не только время, но и деньги, потому что все необходимые вопросы решаются сразу. В среднем подготовка одного переезда занимает до полугода.

Если родители пока остаются в России, важно понимать, чем ребёнок будет заниматься после учёбы. Даже если его определили в кампус и он фактически живёт в школе, стоит подумать над его досугом: так останется меньше шансов на то, что он попадёт в «плохую компанию». Идеальный вариант — спортивные секции, которые дают необходимую физическую нагрузку и заполняют свободное время. В Швейцарии, кстати, спорт — обязательная часть элитного образования. А в Америке спортивные секции выполняют социальные функции тренировки лидерских качеств и в школьной команде, и в университетской сборной.

Фото DIOMEDIA